⚠ UWAGA: Strona NIE JEST ZALECANA DO UŻYTKU. ZALECANE JEST KORZYSTANIE Z EXECLA ⚠

Ćwiczenie 7

Badanie generatora sygnału sinusoidalnego, trójkątnego oraz prostokątnego

2a. Charakterystyki Częstotliwościowe

Wyznaczanie charakterystyk amplitudowej

k_u = f(f)

oraz fazowej

\varphi = f(f)

przy

U_{we\,p\text{-}p} = \text{const}

wzmacniacza rezonansowego na wzmacniaczu operacyjnym ULY7741.

U_{we\,p\text{-}p} \text{ [mV] (const)}

$f \text{ [Hz]}$	$U_{wy\,p\text{-}p} \text{ [mV]}$	$k_u \text{ [V/V]}$	$k_u \text{ [dB]}$	$\varphi \text{ [±180°]}$
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---

Wzmocnienie:

k_u = \frac{U_{wy}}{U_{we}}

Decybele:

k_u[dB] = 20 \cdot \log_{10}(k_u)

2b. Generator LC — Oscylogram

Pomiar oscyloskopem przebiegu generowanego przez generator LC, zbudowany na wzmacniaczu rezonansowym w module M12. Oblicz okres, częstotliwość, amplitudę i wartość skuteczną.

T \text{ — okres przebiegu [s]}

U_{pp} \text{ — wartość międzyszczytowa [V]}

2c. Generator RC — Oscylogramy

Pomiar oscyloskopem przebiegów generowanych przez generator RC, zbudowany na wzmacniaczu operacyjnym ULY7741 w module M12. Punkty pomiarowe PP1, PP2, PP3.

Punkt pomiarowy PP1

T \text{ — okres [s]}

U_{pp} \text{ [V]}

Punkt pomiarowy PP2

T \text{ — okres [s]}

U_{pp} \text{ [V]}

Punkt pomiarowy PP3

T \text{ — okres [s]}

U_{pp} \text{ [V]}

$f \text{ [Hz]}$	$U_{wy\,p\text{-}p} \text{ [mV]}$	$k_u \text{ [V/V]}$	$k_u \text{ [dB]}$	$\varphi \text{ [±180°]}$
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---

$f \text{ [Hz]}$	$U_{wy\,p\text{-}p} \text{ [mV]}$	$k_u \text{ [V/V]}$	$k_u \text{ [dB]}$	$\varphi \text{ [±180°]}$
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---

$f \text{ [Hz]}$	$U_{wy\,p\text{-}p} \text{ [mV]}$	$k_u \text{ [V/V]}$	$k_u \text{ [dB]}$	$\varphi \text{ [±180°]}$
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---
		---	---